通过以丝人为本看科学发展.pptVIP

一、发展之本的历史回顾;（一）“以人为本”的一般理解;（二）“以人为本”的分析线索;（三）“以人为本”的历史发展;（三）“以人为本”的历史发展;（四）“以人为本”的理论内涵;（五）“以人为本”的价值取向;（六）“以人为本”的种种误解;（六）“以人为本”的种种误解;小结：;二、“以人为本”发展的思想意蕴;温家宝：《关于深入贯彻落实科学发展观的若于重大问题》;三、面对现实看科学发展;人类文明演进的轨迹;（一）粗放经济增长模式难以为继;发达国家工业化的生态后果;科学发展：工业文明向生态文明转化的必由之路;我国与最发达国家的差距 ——以能源、效率和效益为例;中国经济增长模式转变的意义;（二）生活质量改善面临新要求;（三）构建和谐社会的必由之路——科学发展;《2006年地球生态报告》——世界自然基金会;《中国青年报》2006年11月13日报道的一项环保调查显示;小结：科学发展是客观要求;四、运用科学发展思想指导人生;（一）修养及其理解;1.修养是什么;从广义看;从狭义看;关于修养的理解:;2.修养为什么;2.修养为什么;2.修养为什么;3.修养有什么;4.修养要什么;小结:;（二）党性修养及其理解;党性修养是更高层次的修养;新时期党员党性修养的内容(途径);小结:党员的本质是“做个好人”!;总结：大学生在科学发展中的责任;思考题目：;小结：;人是经济社会发展的首要前提;人是经济社会