24徐健顺在首都师范大学国学吟诵社的演讲.docx

2011年 9月 15日在首都师范大学国学吟诵社的演讲 徐健顺 我们这个国学社活动呢，今天是第一次做。我们在民大已经做了一个学期，所以我希望 在首师大也做起来， 因为我是吟诵学会的， 吟诵学会就在首师大。 我希望能给首师大带来一 点东西， 所以把这个形式带到首师大。 今天实际上是一个动员会， 我跟檀作文老师实际是这 个活动的主持人。 今天这个沙龙其实没有主讲， 是两个主持人在这儿先鼓动鼓动， 让大家以 后能来听。 后面我们会尽量请一些专家、 学者， 我们认为够水平的到这儿来， 与大家来分享 一下国学。 今天的题目叫“为什么要兴国学” ，是吧？这个很好啊。你们今天能来到这儿听，一定 是因为你们对国学已经有感觉了。 要不然的话你们不会到这儿来听的。 现在大学生爱学习的 也不是太多。 你们既然有感觉了， 好像我再说就是废话。 但我又怕有些学生的感觉不深， 所 以还是再说一点废话。 从哪儿开始说呢？这样吧， 我们刚刚开学， 我想知道在座的有没有新生， 哦，有一位 哦，还是有几位新生的，很好，很好，那其他同学是老生了。老生也好，新生也好，都可以 想一个问题，尤其是新生。我想问的是，你们为什么要背井离乡来到北京？就是这个问题。 尤其是开学第一天， 尤其是刚刚考上大学的同学。 老生也一样， 想想当年我们为什么， 包括 现在都是， 为什么？因为很快你们就面临找工作。 找工作时候， 大部分同学还是想留在北京， 那么为什么要背井离乡地留在北京？到底， 我们为什么要上大学？再向前说， 为什么我们要 上学？干嘛我们要上学， 我们是为了什么？还有就是再往后， 当然很快面临的就是为什么我 们要考研？为什么我们要再向前走，到底是为了什么？这个是需要想清楚的。 你们说是为什么？每个人问问自己吧，为什么？为什么要在这儿，为什么？想想这个问 题。 再说个别的话题。这几年来一直有人在对“孝”做调查，全国各地都有。我知道四川、 广东、黑龙江、辽宁、山东都有，北京也有。调查的结果是非常令人担忧的，当然他们的调 查本身也可能是不全面的。但是总的来说，调查的结果，比如说，小学生的调查，我看到那 次的调查结果是 58%的小学生是达不到“孝”的标准的。对老人的调查，东北的这次调查， 就是最近的这次调查，有 30% 的老人认为自己的子女不孝。再往前一点，有一个四川的调 查，结论是 22% 的老人认为自己的子女不孝。对农村老人的调查，这是一个人大代表做的， 做了好几年。农村的调查结果是， 78% 的老人无人赡养。 我们是做吟诵抢救工作的，就在今天，我们还有一个小组在湖南的衡山做采录，采录那 些会吟诵的老人们。他们的年纪一般都是八十多岁、九十多岁、一百多岁，就是这样子。这 些老人都是文化人， 他会吟诵啊， 他比现在的某些教授还厉害。 但是他们的境况让我们很 很伤心。 大概有一半左右的老人生活境况都不好， 有的非常地不好。 比如说， 有的老人是已 经生活不能自理， 但是子女还是不在身边的。 有的老人是很有钱， 是很有名的书法家、 画家， 但是仍然生活得很惨淡，很惨淡 ！因为所有的钱都被儿女拿走了。 现在我们到这个状况真的是很让人奇怪的事情。不是很让人奇怪吗？我们是文明古国， 三千年的文化都是 “孝” 本位。怎么就变成这个样子了呢？各位都有父母， 可以想一想你们 的父母，而且你们大部分是独生子女。 古人也会背井离乡，离开自己的父母，这叫“忠孝不能两全” 。你们敢这么说吗？你们 敢说我是为了 “忠”而离开父母吗？有几个人敢这么说？反正我是不敢这么说， 我没这胆量。 那你是为了什么而离开父母的呢？所以还回到这个问题：为什么要上学？为什么到首师大 来？为什么将来找工作还要留在北京， 为什么要考研？是吧！ 要想这个问题， 是为了什么？ 当然我们可以具体谈到底是什么“孝” ，这个问题是很复杂的，不是表面那么简单。但是我 们可以说大面的情况， 大面的情况是，中国的不孝的状况已经达到历史上最严重的情况， 这 是肯定的。此后可能更严重。但是责任在谁那里？责任在谁呀？谁来承担我们这些子女不孝 的责任？是谁呀？ 我想，首先是那些老人们自己， 而不是年轻人。我见了一本书，忘了谁写的，好像叫“父 母怎么做孩子的好老师”，名字忘了，其中有一章的名字，就叫做“我的不孝是父母辛辛苦 苦培养的”，真的是这样。为什么可以背井离乡地离开父母，而且你想吧，这辈子你不见得 能赡养他们了。就算你将来成了一个大老板， 你想一想，下一步是什么？把父母接到北京来？ 你觉得他们住在北京舒服吗？给他们钱还是大房子？你知道父母最想过的生活是什么样的 吗？现在就是这样，父母为我们付出这么多，我们没有真正的回报。 如果你既不是为了忠，也不是为了孝，就跑到北京来，那么你是为了什么？你当然是知 道为了什么的。我们先把答案放在这里， 我