苏教版必修三第一单元汉字王国中的人.pptVIP

第一单元 语言，存在的家园 5 ．文章中穿插的小字解说具有哪些作用？请举例说明。 [ 明确 ] 作 用 解说 作用 补充 说明 栏目 导引 举 例 如“展出于斯德哥尔摩东方博物馆”的“站立 着的人”，让读者知道是“新石器时期的泥塑” 如对“天”字的介绍，补充说明了“天”的字头 在“甲骨文”和“金文”中的不同形状 第一单元 语言，存在的家园 作 用 举 例 表达作 者感受 如作者被小屯考古所的面模所吸引，实际上表现 了作者对汉字的着迷 增强文章 如作者对北海人行道旁的生活场景的描述，所状 可读性 之景如在眼前，让人感受到作者文笔的波澜多姿 栏目 导引 第一单元 语言，存在的家园 6. 对应目标 3 本文解读汉字有怎样的特点？ 答： [ 明确 ] 图文并茂。它既有不同时代演变中的图片来佐 证，又有小字的解说，还有生动的故事，使一个个的汉字灵 动起来，富有了情感。 栏目 导引 第一单元 语言，存在的家园