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- 2021-02-02 发布于贵州
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教师职业道德修养复习题
1.简述教师职业道德的基本特征。 P2 (1)从教师的社会责任来看,师德具有全局性;
(2)从教师社会地位来看,师德具有超前性; (3)从教师职业及个人素质看,师德具有导向性;( 4)从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。
2、教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些? P122-123①谦虚和蔼。②尊重理解。
③一视同仁。④角色置换。
3、简述教师的职业纪律。 (P6) 教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点:
(1)要有教师意识并不断强化这种意识; (2)认真学习教师职业纪律的有关规定; ( 3) 在教育劳动中恪守教师职业纪律; (4)从一点一滴做起; (5)虚心接受批评,勇于自我批评,善于 改正错误。
4、如何建立双赢的人际关系? P131 1、理解别人:理解别人是一切感情的基础,正所谓
“己所不欲,勿施与人 ”,“己欲达则达人 ”。2、注意小节:一些似乎无关紧要的小节,如疏忽礼貌,不经意的失言等,其实最能消耗情感帐户的存款的 ;3、信守诺言:守信是一笔很大的收入,而背信则是一笔庞大的开支。 4、阐明期望:几乎所有的人际关系问题,
都源自于对彼此角色与目标的认识不清,甚至相互冲突所致。 5、诚恳正直:背后不道人短是诚恳正直的最佳表现 ; 6、勇于道
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