2020幼儿园端午节活动主持词最新精选5篇.docx

2020 幼儿园端午节活动主持词最新精选 5 篇 以临近端午节前夕， 孩子们听到要过节都高兴的发出了欢快 的笑声，幼小的孩子们都等着大人们包粽子， 讲故事。 而我们也 将人世尘俗抛掷脑后，投入到节日的欢乐中。 一起来看看， 欢迎 查阅! 幼儿园端午节活动主持词 1 （ 甲 ） 尊敬的各位领导、各位家长朋友 （ 乙 ） 敬爱的老师、亲爱的小朋友们 （ 合 ） 大家上午好 ! （ 甲 ） 又是一年端午至， 心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每 个班门口都插了菖蒲和艾叶。 （ 乙 ） 我看见很多同学都佩戴了香袋， 这边还有端午节手抄报 展呢。 （ 甲） 今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古 筝，有趣的民俗活动。 （ 乙 ） 来纪念中华民族的传统节日——端午节， 弘扬我们的民 族文化。一、活动目标 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是 中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间 节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 二、活动准备 1、幼儿用书《快乐的端午节》 、故事磁带《端午节的传说》 《端午节的习俗》 2、邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽 叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 三、活动过程 1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日 ?”幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说 ?”幼儿 相互交流。 组织幼儿欣赏故事： 《端午节的传说》 、《端午节的习俗》 “在端午节这天， 人们都有哪些活动， 为什么进行这样的活 动?”幼儿分组交流。 请每组选 1 名幼儿在集体面前发言。 教师小结： 端午节人们会进行许多活动， 如吃粽子、 赛龙舟、 挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 “你们吃过或者见过哪些粽子 ?”幼儿和同伴交流。 教师和幼儿共同小结： 粽子有各种各样的口味， 里面有不同 的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小朋友们 _粽子吗 ?包粽子需要哪些材料 ?今天我们请来了 会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧 ! ”幼儿分组和家长志愿 者共同包粽子， 引导幼儿为家长志愿者拿、 放材料， 边看边交流。 “包粽子的顺序是什么 ?包粽子时需要注意什么 ?你看了包 粽子的过程后有什么感受 ?” 5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。 幼儿园端午节活动主持词 2 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友， __幼儿园的全体教师，大 家下午好 ! 五月节，扒龙船，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面 对那汹涌的波涛， 就像所有人一样， 我们在这个中华民族的传统 节日之时一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原， 说到端午节啊， 过端 午节是我国两千多年来的习惯， 端午节为每年农历五月初五， 又 称端阳节、午日节、五月节等 ; 端午节是中国汉族人民纪念屈原 的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，喝雄 黄酒的习俗。今天我们就一起欢聚一堂共庆佳节。 面请园长致辞” 一、开场舞 （踏浪 ） 拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼， 踏浪心不老，激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈《踏浪》 人员安排： ___、 ___、 ___、___ 二、表演《端午节的由来》人员安排： __教师 谢谢小朋友们的精彩演出，下面老师有个问题想问小朋友 们，谁知道五月初五是什么节日 ?（ 端午节 ） ，那么你们知道端午 节的来历么 ?（不知道 ）端午节是我国一大传统节日，而端午节的 来历很多，最早的要属纪念屈原之说， 万水千山“粽”是情， 千 秋犹怜屈子心， 诗人仰天出门去， 世间难觅离 _人! 下面请欣赏教 师表演《纪念屈原》 旁白：战国末期楚国丹阳，有一位汉族诗人，他叫屈平，字 号原，通常称为屈原， 是楚武王熊通之子屈瑕的后代。 屈原一直 忠事楚怀王， 却屡遭排挤， 怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流 放，在途中最终投汨罗江而死。 屈原投江后， 当地百姓马上划船 营救，一直进行到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便 以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走， 而同时又把粽子抛进江中喂饲 鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。谢谢大家， 感谢我们老师的精 彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来， 接下来请我 们的老师为我们的宝贝分发香包。 （ 给学生佩戴香包 ） 音乐《琵琶语》 三、才艺展示 1、独舞人员安排： ___ 2、小品 / 相声人员安排： ___、 ___、 ___ 3、独唱人员安排： ___ 4、诗词歌赋 5、时逢瑞阳五月天，炎黄后辈思屈原，离 _九歌贯千古，傲 骨诗风越万年。下面请欣赏由 ___小朋友为我们带来的诗歌朗诵 《汨罗不灭