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- 2021-02-01 发布于山东
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家 长 会 发 言 稿
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会,主要目的还是共同研究同学们面临的任务,制定好措施,学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。
首先我们来谈谈学生存在的一些现状:
一、留守儿童问题:
1、家庭教育缺失
父母行为对子女影响。父母是孩子的“第一任老师”,对孩子的教育、情感的培养与成长起着重要的作用,直接影响到孩子的成长。
由于许多父母长期在外打工或经商,很少与子女交流,使得孩子产生孤独、寂寞、胆怯心理,形成孤僻性格。以我校为例,在600多名学生中,发现过半以上的留守子女认为父母外出对自己的学习产生了不利影响。许多学校老师反映,从留守学生心理特征来看,与正常家庭学生所不同的特征,如胆小、任性、孤僻、恐惧、习惯于防卫别人等等。
2、 隔代抚养,老人力不从心。
由爷爷奶奶或外公外婆监管的孩子占很多。由于上一代的文化程度普遍较低,并且年老多病,通常都不能有效辅导孩子的功课。学生在学习上遇到问题无人可问。
老年人往往更容易纵容、溺爱孩子,管教不严,这使得孩子的不良学习和行为习惯较为突出。由于“代沟”现象的客观存在,孩子与祖辈之间不易沟通,这使得老年人更不易了解到孩子的内心思想,不易察觉孩子的不良思想苗头,难以
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