2020-2021学年人教版历史必修1学案-第22课-祖国统一大业-含解析.doc

PAGE 第22课　祖国统一大业 课　标　阐　释 时　空　构　建 1.简述“一国两制”的理论和实践。 2．知道香港和澳门回归的史实及其意义。 3．了解新时期海峡两岸之间的友好交流。 4．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 授课提示：对应学生用书第73页 一、“一国两制”构想的提出 1．背景 (1)1949年，国民党退往台湾后，台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态。 (2)1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。 2．提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 3．含义：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。 4．地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 二、香港、澳门的回归 1．香港回归 (1)条件 ①根本原因：改革开放后，社会主义现代化建设有了极大发展，为香港回归创造了有利条件。 ②制度保障：邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，为解决香港问题提供了一个切实可行的方案。 (2)历程 ①1982年，邓小平就香港前途问题与英国首相撒切尔夫人进行会谈。 ②1984年12月，中英签署关于香港问题的联合声明。 ③1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权。 (3)意义：中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。 2．澳门回归 (1)背景：香港问题的解决，为澳门问题的