新青岛版科学三年级上册12.认识岩石.docVIP

高新区小学科学教学评助课时备课设计 年级 三 主备 审核人 备课时间 2019.9 课题 12.认识岩石 课型 新授 课时 1 序号 12 教材 分析 岩石是学生们司空见惯的自然事物，但如何对研究石头产生兴趣，能对石头提出问题并从中发现问题，这就不容易了。本课教科书的编写着力体现认识自然界事物的过程与方法，让学生初步观察岩石，了解岩石的主要特征，知道对岩石进行研究的方法。 内容分析 内容分析 探究活动1：想办法研究我们的岩石 目的：使用锤子、小刀、放大镜等各种工具进行岩石的研究，了解各种工具的使用。 探究活动2：研究岩石 目的：利用各种工具对实验进行研究，并记录研究结果。 探究活动3：根据岩石的硬度给岩石分类 目的：根据不同的标准对岩石进行分类。 拓展活动：给采集的岩石命名 目的：根据本节课的研究给岩石进行命名。 课标 分析 科学知识： 科学知识：初步了解地球上的岩石的基本状况，初步认识大自然为人类提供了各种自然资源能源。 科学探究：能在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的问题；能给予所学知识，制定简单的探究计划；能正确讲述自己的探究过程与结论，能倾听被人的意见，并与之交流。 科学态度：能在好奇心的驱使下，表现出对事物和事件发生的条件、过程、原因等方面的探究兴趣；乐于尝试运用多种思维方法完成科学探究；能分工协作，乐于完成