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杭州市2013年小学科学教学设计评比活动参赛格式 教科版××册第×单元第×课 《××××××》教学设计 设计者：××区××小学 ××× 【教材分析】 （所选教材的基本内容和探究活动；教材重点难点的确立；本课在教材中的地位等。300字左右。宋体小四号，行距1.5倍，下同。） 【学情分析】 （学生已有知识经验、探究技能、情感态度价值观的基础等。300字左右。） 【教学目标】 （体现科学概念、过程与方法、情感态度价值观三个维度。） 【教学重难点】 （教学重点、难点的阐述。） 【教学准备】 （从教师、学生两方面进行说明。） 【教学过程】 （采用表格式，第1列为各教学环节的时间分配，第2列为各教学环节的具体设计，包含教师活动内容和学生活动内容，第3列为各教学环节的设计意图。要求详案。） 时间分配 教学设计 设计意图 【板书设计】 （力求图文并茂。） 【相关表单】 （课堂教学中使用的记录表、资料卡等。） 【理念体现】 （主要谈谈本教学设计是如何体现先进教学理念的。500字左右。）