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- 2021-02-01 发布于天津
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临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和 锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人 都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜 与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态, 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是, 我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等, 带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床丄作。能够尽快地 适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶 段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解禳深的是各种疾病,掌握透彻的是各 项基础技能操作。实习的最大及最终LI的是培养良好的各项操作技能及提高各种 诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积 极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思 考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。 遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教, 以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完 成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养
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