八年级生物上册知识点总结(免费下载)整理.pdf

八年级生物上册知识点总结 一、无脊椎动物——体内没有脊柱 1、腔肠动物的主要特征和代表动物名称 （1）主要特征：生活在水里，有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出体外。 （2 ）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 2、常见的环节动物和软体动物名称及与人类的关系 （1）环节动物：身体有很多彼此相似的环状体节构成。 常见的环节动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等 第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤 蚯蚓与人类 第二，能提高土壤肥力 的关系 第三，是优良的蛋白质饲料和食品 第四，处理有机废物 （2 ）软体动物：身体柔软，有贝壳保护 常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、 章鱼（贝壳退化成内骨骼）等 与人类的关系： 有益：食用、药用、工艺品 有害：有的危害农作物，传播疾病 3、节肢动物的主要特征及代表动物名称 （1）主要特征：身体由体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 （2 ）代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 4、昆虫的主要特征和代表动物名称： （1）主要特征：身体分头、胸、腹 三部分；胸部着生3 对足和2 对翅 （2 ）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 （2 ）代表动物名称：蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。 二、鱼类 1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点 1 （1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色）。 （2 ）体形：梭形，游泳时减少水的阻力。 （3 ）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用。 （4 进方向。 （5）用鳃呼吸 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。 （6）雌雄异体，体外（水中）受精，水中发育。 2、鱼类的主要特征及代表动物 （1）主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 （2 ）代表动物：淡水鱼类（中华鲟、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼）和海洋鱼类（鲨、带鱼、银鲳、魟）等。 （成对的鳍有胸鳍和腹鳍） 三、两栖类 青蛙生殖和发育的特点： 雌雄异体，水中产卵，体外受精，变态发育。 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 代表动物：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。 四、鸟类 1、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点 （1）身体呈流线型，减小空气阻力。 （2 （3 ）胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气。 （3 ）骨骼薄，长骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所。 （4）食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重。 （5）用肺和气囊进行双重呼吸，可获得充足的氧气。（气囊的作用是：暂时贮存气体，辅助呼吸） 2、家鸽生殖和发育的特点 （1）体内受精，卵生，主要是体外发育。 （2 ） 2 作用，卵白还给胚胎提供水分和养料。