新教材2020-2021学年高中人教A版数学必修第二册课件-第六章-6.1-平面向量的概念.pptx

6.1　平面向量的概念 ;1.通过对力、速度、位移等的分析，了解平面向量的实际背景. 2.理解平面向量的意义和两个向量相等的含义. 3.理解平面向量的几何表示和基本要素. ;知识梳理;长度为0;一、向量的基本概念;?;?;?;二、向量的表示;?;◆用有向线段表示向量的方法 1.画图思路 在画图时，向量是用有向线段来表示的，用有向线段的长度表示向量的大小，用箭头所指的方向表示向量的方向. 2.具体步骤;训练题 飞机从A地按北偏西15°的方向飞行1 400 km到达B地，再从B地按南偏东75°的方向飞行1 400 km到达C地，那么C地在A地什么方向？C地距A地多远？;三、相等向量与共线向量;◆寻找共线向量或相等向量的方法 1.共线向量:（1）共线向量所在的直线可以平行，也可以重合，因而寻找共线向量，首先要寻找与表示已知向量的有向线段平行或共线的线段. （2）共线的非零向量的方向相同或相反，因而要在所找线段的基础上依据长度寻找出同向与反向的向量. 注意:不要漏掉以表示已知向量的有向线段的终点为起点、起点为终点的有向线段表示的向量. 2.相等向量:（1）两个向量相等要具备两点：一是模相等，二是方向相同. （2）由相等向量的定义知，向量是可以自由平移的，平移后的向量与原向量相等. （3）寻找相等向量：先找与表示已知向量的有向线段长度相等的向量，再确定哪些是与已知向量方向相同的向量.;?;