2020-2021学年人教版历史必修1课时作业-第一单元-第2课-秦朝中央集权制度的形成-含解析.doc

PAGE [课时作业] 一、选择题 1．“元元黎民得免于战国”反映出秦统一的意义是(　　) A．使人民脱离了强大诸侯国的控制 B．为我国长期的统一奠定了坚实基础 C．建立了统一的多民族的封建国家 D．使人民有了相对安定的生产、生活环境 解析：分析题干可知，秦朝的统一结束了分裂割据局面，有利于人民生活的安定，故答案为D项。 答案：D 2．秦始皇统一六国后，追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份，将自己置于“帝者之祖”的位置。其主要目的是(　　) A．恢复周朝的宗法制度 B．强化政权的合法性 C．消除前朝的政治影响 D．开创新的皇帝制度 解析：通过材料“追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其‘始皇’的身份，将自己置于‘帝者之祖’的位置”不难得知，秦始皇一方面是在强调自己的世系，另一方面又在彰显其开创性，这都是在强化新生秦帝国的合法性，故B项正确。 答案：B 3．春节就是农历一月初一。一月古时本来叫“政月”，到了秦朝为避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是(　　) A．中央集权 B．神权与王权相结合 C．独断性、随意性 D．皇权至上，皇帝独尊 解析：由材料“避皇帝嬴政的讳”可知，其目的是维护皇帝神圣不可侵犯的独尊形象，故D项正确。 答案：D 4．元朝人胡三省说：“秦置御史，掌