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  • 2026-04-12 发布于江西
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三年级上册《毫米的认识及毫米和厘米的关系》教学设计.pdf

三年级上册《毫米的认识及毫米和厘米的关系》教学

设计

教学目标:

 1.让学生经历观察比划、测量等学习活动,明确毫米产生的实际意义,使

他们初步认识新的长度单位毫米,建立1毫米的概念,会用毫米作单位进行

测量,并能掌握毫米与厘米间的关系,进行简单的换算。

 2.借助具体的测量活动,进一步培养学生的动手操作能力,能估计一些物

体的长度,进一步发展估测意识。

 3.感受数学与生活的密切联系,学会与他人合作,从而获得积极的学习数

学的情感。

 教学重难、点:建立较为准确的“1

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