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;学习目标;名词解读 ;口头展示:
要求:展示同学要脱稿,声音要洪亮,吐字
要清楚,可以进行小组内的补充。
;;2.新中国成立以后第一个赴外国进行正式访问的国家是——,也是毛泽东的首次出访。
;3.1953年12月,周恩来会见印度代表团时,首次提出按照 —、—、—、 — 、—五项原则,
作为处理两国关系的原则。;
4.积极倡导:1954年6月,周恩来应邀访问—和—,分别同两国总理发表联合声明,共同倡导以和平共处五项原则作为指导相互关系的准则。
;5.深远影响:后来,和平共处五项原则被世
界上越来越多的国家接受,成为处理——之间
相互关系的基本原则。;;7.针对会议刚一开始就出现分歧的现状,周恩来及时而鲜明地提出了“—”的方针,呼吁各国
撇开分歧,加强—与—用和平方法解决国际争端。;1.展示书写要清楚(3、2、1分)。
2.点评声音要亮响并有对此题的思路和提升。(4、3、2分)
3.点评时,要注意倾听及时质疑和补充。(1分);合作研讨内容
高效课堂材料; 同;;①新中国外交方针政策—
②新中国外交原则—
③第一个宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系的国家是——
;④首次提出和平共处五项原则的人——
⑤ “万隆会议”上周恩来提出了“——”方针。
;考考你,下列史实违背和平共处五项基本原则中哪一项?;发生在我们身边的,在中国的领空发生的美国侦察机和中国的战机相撞的事件,美国违反了五项原则中的哪一条?
;1950年至1953年抗美援朝事件中,同样是一个国家的军队进入另一个国家,为什么把美国军队进入朝鲜称为侵略,而把我们称为援助呢?;想一想:“求同存异” 在你和同学交往中适用吗?为什么?;兴趣作业;再见;新中国外交的起步;新中国第一次建交高潮:;霸权主义,强权政治;周恩来在万隆会议上发言;一个美国记者在评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”这次会议是( ) A日内瓦会议 B万隆会议 C联合国大会 D上海APEC会议
;;1953年,周恩来总理在接见印度代表团时首次提出的处理两国关系的原则是( )A独??自主原则
B求同存异方针C对外开放 D和平共处五项原则
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