沪教版八年级生命科学阶段性总结(六)知识分享.pdfVIP

沪 教 版 八 年 级 生 命 科 学 阶 段 性 总 结 ( 六 ) 精品资料 生命科学阶段性复习（二） 1、动物的体色具有与环境相适应的色彩，这种色彩叫做保护色。 2、有些动物具有恶臭或者毒刺且具有鲜艳的色彩或斑纹，这称为动物的警戒色。 3、有些动物在外表形态或者色泽、斑纹等方面与其他生物或者非生物相似，叫做拟 态。 4 、在自然界中，同种生物之间的关系叫做种内关系，包括种内互助、种内斗争两种。 5、不同的生物在生命活动过程中，相互间形成一些特殊的作用关系，叫做种间关系。 种间关系包括共生（包括互利共生和寄生）、竞争和捕食三种。 6、在一定区域内同种生物个体的总和叫种群。 7、在一个地区内，种群的数量表现出有规律的变化，在食物充足、气候适宜、敌害较 少的条件下，种群中个体的出生数会多于死亡数，呈现“ J”型曲线的特点；当种群的 数量增加到一定程度的时候，在有限的环境中，食物相对减少，种内斗争加剧，导 致种群中个体的死亡数增加，出生数下降，种群数量的增加会逐渐减少，呈现“ S”型 曲线的特点。 8、在一定区域内，生物群落和它们的环境构成的整体称为生态系统。地球上最大的生 态系统是生物圈。 9、生态形同中的生物成分按营养方式分为生产者、消费者和分解者。消费者和生产者 之间的关系是吃与被吃。 10、生态系统中，生物与生物之间由于食物关系而形成的关系叫做食物链，许多食物 链相互关联，形成更为复杂的结构，称为食物网。 11、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递等方面。其中能量流动的渠 道是食物链和食物网，特点是单向流动，逐级递减；物质循环是指组成物体的各种 物质在生物和环境之间周而复始的被反复利用的现象，大气中的碳循环具有全球 性；自然界中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息等。 12、自然界中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态 系统、淡水生态系统和海洋生态系统。 13、自然界中的生态系统具有一定的稳定性，其稳定性有阶段性、相对性和动态性三 个特征。造成这种特征的原因是生物与环境、生物与生物之间的相互作用关系。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 14、生态系统可以通过自我调节达到稳定，且自我调节能力与生态系统中生物的种类 数量有密切关系，即生物种类数量越多，形成的结构就越复杂，该生态系统的自我 调节能力或抵抗外力影响的能力就越强，反之，生态系统结构越简单，其自我调节 能力就越小，保持稳定性的能力就越弱。 15、为防止外来物种的入侵和动植物传染病、寄生虫病，以及其他有害生物的传入、 传出国境，我国制定了相关的法律，对进出入的生物进行严格的生物检疫。 16、城市生态系统的组成包括人类及其生存的环境两部分。城市生态系统的核心是人 类。 17、城市生态系统包括自然环境和人工环境，在城市生态系统中，人是消费者的主 体，消费者大大超过生产者，导致大量的能量和物质必须从外部输入，对外部系统 的依赖性大。城市生态系统的食物链简单，营养关系出现倒置，是一个不稳定的系 统。 18、城市垃圾可以分为生活垃圾、商业垃圾和工业垃圾，其中生活垃圾和商业垃圾中 有机物占较大比例。目前对城市垃圾的处理有分类处理、回收利用、余留物焚烧、 炉渣综合利用和填埋等途径。 19、居室环境的污染按污染物的性质分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三 类。 20、为探究某些生态因子在生态系统中的作用，有人设计了实验，装置如下图所示， 请回答（方括号内填写编号）： （1）装置 A 、B、C 所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有 、 、（请写出 2 个），其中，最接近自然池塘生态系统的装置是 [ ] 。 （2）比较装置 A 和 B ，可以探究 在生态系统中的功能。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 （3）装置 D 中小鱼存活的时间最短，其死亡的最可能的原因是缺少 。 （4）比较装置 C 和 D