艺体学科学生评价方案汇编.pdfVIP

学习 好资料 西柯学区小学音乐学科评价方案 音乐教育是基础教育的有机组成部分， 是实施美育的重要途径， 对于陶 冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康， 促进学生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。 一、制定方案的目的与依据 音乐学科学生学习水平评价应充分体现全面推进素质教育的精神， 体现 《新 大纲》及新《课程标准》的基本理念，着眼于评价的教育、激励与改善的功能， 通过科学的评价，激发学生学习音乐的兴趣，促进学生的全面发展 . 音乐学科评 价应有利于学生了解自己的进步，建立自信， 促进音乐感知、 表现和创造等能力 的发展，有利于教师总结 ，提高教学水平，发挥评价的激励和促进作用。 二、测评的项目与内容 依据 《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》和《全日制义务教育音乐课 程标准》 所规定的各项内容 , 主要包括基础知识、 实践能力及学习情感三个方面。 1、基础知识：各