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杨 氏 之 子 教 学 设 计 _ 教 案 教 学 设 计 精品资料 杨氏之子教学设计 本文是关于杨氏之子教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 学习目标： 1、通过课前预习，会写 6 个生字，会认 3 个生字。 2、朗读课文，有节奏地朗读课文，读出杨氏之子的聪慧。 3、能说出课文的意思，体会故事中孩子应对语言的巧妙，产生学习古文的 兴趣。 评价设计： 1、目标 1 通过课前预习、课上检查了解学生对生字的掌握情况，全班 100%的学生完成。 2、目标 2 通过多种方式的朗读、教师点拨、读悟结合、课堂观察检查学生 的读书情况，使全班 100%的学生能够熟读， 85%以上的同学达到有感情的朗 读。 3、目标 3 通过教师点拨、师生交流、课堂观察的方式检查学生对文章内容 的理解，至于产生学习古文的兴趣，要通过课下的阅读课等兰检测。 教学重点 1．能理解课文意思，做到感情朗读。 2 ．能在生活中运用精妙语言。 教学难点体会语言的巧妙性。 教学准备：多媒体课件