九年级历史下册-1.2《对社会主义道路的探索》课件-人教新课标版.pptVIP

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  • 2021-02-02 发布于四川
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九年级历史下册-1.2《对社会主义道路的探索》课件-人教新课标版.ppt

学习目标: 1.了解列宁在社会主义建设方面所作的探索。 2. 概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 自学指导: 请同学们看书P7-10页,快速地在书本上划出相应的知识点,并带着问题阅读,看谁能在八分钟内快速、准确地找出答案 。 (一)、新经济政策 背景: * 一战灾难 二月革命 两个政权同时并存 十月革命 在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国人力物力,最终战胜了敌人。但是,也引起了人民群众尤其是农民群众的不满,破坏了生产力的发展,造成生产下降,社会不稳定。 十月革命胜利后,苏俄三年国内战争时期,在经济上采用了什么政策? 苏维埃政权实行了战时共产主义政策 这一政策的实施结果如何? 列宁是为了谋求劳苦大众的解放而领导革命斗争的。革命胜利前主要通过政治上、军事上的探索。如今革命胜利了,怎样进行经济建设才能满足民众的需求?于是,列宁对社会主义道路开始了新的探索。 读与思 1、列宁为什么决定实施新经济政策?怎样评价这个政策? 2、苏联是怎样成立的?怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”? 3、“斯大林模式”高度集中的政治经济体制是如何形成的?形成的标志是什么?如何评价这种体制的利与弊? 一、列宁对社会主义建设道路的探索 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我

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