八年级下期班主任工作总结整理.pdf

八年级下期班主任工作总结 与学生们相处的一年时间里，我始终把做一位快乐成功、受学生 欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡， 但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能 不断进步。下面，我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。 在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每 一个学生；尽量公平对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能歧视任 何一个学生；勇于在学生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几 点，班主任的教育才有说服力。 确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。 一、狠抓习惯 有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思 想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德 的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任 抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。 本学年我重点培养学生的以下几个习惯： 1、培养学生的惜时习惯。 2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会 倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学 生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 3、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话， 确保自习的质量。 1 二、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的 高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级 如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 三、创和谐班级 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生 成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队 合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策 划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交流会，都交给学生们自 己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来 了很多的快乐！ 四、加强和学生家长的联系 （1）学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情 况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师 很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有 必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现， 让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。 （2）召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二学生 的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和 孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个学生给自己 的家长写了一封信，一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失， 另一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。孩子们用真诚打动了 2 父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信 任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流， 这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的 在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。 五、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。 每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的 一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作 一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各 种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参 加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影 响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象 的心理素质。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。 在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成绩。平时学校老师的公 开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班……这一些，都表明了 我们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级 凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱 的信心。 功夫不负有心人，经过这一学年不懈的努力，班级工作卓有成效， 良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实。 经过一年的班主任工作。我深深地体会到了班主任工作是一项很 有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的 朋友