三年级上学期数学备课.docVIP

整十、整百数乘一位数的口算乘法 教学内容： 课本第11-12页 教材分析: 本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，充分考虑到学生已有的知识经验和儿童的年龄特点,创设学生熟悉的实际生活情境,使学生体会到口算的必要性（这是以往的教材忽视的地方）,培养学生从数学角度观察周围世界的习惯,让学生感受到学习数学的实用价值，并在教学中重视学生学习方法的选择，注重算法多样化与算法最优化的运用，尊重每一名学生的独特感受，同时也让每一名学生都获得不同的成功体验。 教材处理: 学生已经学过表内乘法,在这儿，以表内乘法为基础，过度到整十数乘一 的口算，本教学活动不再出现算理叙述和直观操作，而是让学生在已有知识 的基础上自主探索，用迁移类推的方法掌握新知识。 教学目标：1、比较正确地口算整十、整百、整千数乘一位数。 2、使学生学会运用整十、整百、整千数乘一位数的计算解决简单的实际问题。 3、培养学生类推的能力。 教学重难点：1、能正确口算整十、整百、整千数乘一位数。 2、引导学生发现口算乘法的规律。 教学过程: 一、创设情景，导入新课 1、同学们，这是什么地方？ 2、好，今天罗老师决定带你们到富饶的大海去看看好不好？请看这边，看谁能发现富饶的大海有什么呢？（学生自由发言） 3、好，同学们说得真好！你们想买鱼吗？我们先来看一下鱼