苏教版必修三高中语文专题一祖国山川颂苏教版必修.pptVIP

1 ．联想和想象丰富 如谈到自然美景，联想到中外名胜；谈到土地，想到 狂风、冰雹、霜雪、大火、暴雨、炮弹的摧残，但历经磨 难，祖国仍然生机盎然；谈到季节转换，春草、夏女、秋 果、雪莲等都是摇曳多姿、耐人回味的。 2 ．多种修辞手法的运用增强了文章的气势 本文多处运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，这些手法 的运用增强了文章的文采和气势。比如“只见一股洪流直 冲而下，在日光映射下，像是悬空的彩练，珠花迸发，有 如巨龙吐沫”，比喻形象而生动，给人以美的享受。 3 ．写景抒情蕴涵哲理，隐含象征 本文在写景抒情中蕴涵哲理，隐含象征。如写春天的勃 勃生机时，将春天永恒、人世沧桑的哲理蕴涵其中：“繁盛 的花木掩映着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦。人世 有变迁，而春天则永远循环不已，生生不息。”再如，长江 发展的历程，象征祖国的发展壮大；大瀑布的雄壮宏伟、奔 腾冲击，象征祖国的雄壮、奔腾和伟大。 [ 技法指导 ] 如何运用象征手法表情达意 象征手法就是通过特定的容易引起联想的具体形象， 来寄 寓或表现人们的某种与之相似或相近特点的概念、 思想和感情 的艺术方法。 恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质， 化为具体的可以感知的形象， 从而给读者留下深刻的印象； 可 以把不便于明说的意思含蓄地表示出来， 赋予文章以深意， 从 而给读者留下咀嚼回味的余地。 运用象征手法