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2016 年 9 月对口高三标点符号专题练习
第一部分
高三语文:标点符号专题练习( 1)
1. 下列句中的标点符号运用无误的一项是( )
A. 林冲喝道 : “泼贼 ! 我自来又和你无甚么冤仇, 你如何这等害我 ! 正是 “杀人可恕 , 情理难容” !
B. 人人 他的同事和同事的太太们 开始向别里科夫游说:他应当结婚。
C.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情 , 结束了预想中的婚事,结束了别里科夫
的人间生活。
D.但得了钱祖父却说话了,问那个人 , 新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,
又问多大年纪。一起弄明白了。
2. 下列标点符号使用有误的一项是( )
A. 它们飞上坡顶, 像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下, 滑到坡底后, 又飞上去……它
们是在表演吗?
B. “你放着罢!祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
C.但是从远处着眼, 星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳, 或许是珊瑚——大自
然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。
D.我们把整整一个圣诞假日花费在这条 50 码( 1 码= 0.91 米)长的线路上,缠绕和安装笨
重的线圈,这种线圈将使高能电子的运动路径发生弯曲。
3. 下列各句标点使用正确的一句是( )
A. 现代随笔是一种更随意地表现自我, 具有即兴笔墨、 闲适情调和幽默意味的 “小品文”(又
称“美文”或“小论文”)。
B.老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三、二里便
有市井。”
C.克罗旭,你这些话保险没错吗 , 可以对一个孩子说吗?
D.“应该给你的朋友写信,”他说:“说你把项链的搭钩弄坏了,正在修理。这样我们才
有周转的时间。”
4. 下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.时下,一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”,有些娱乐记者被视为“狗仔队”,人们不禁要
问我们需要怎样的娱乐新闻 ?
B.艺术法则就是如此奇妙,所以,王夫之在《姜斋诗话》中说:“‘昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。’以乐是写哀,以哀是写乐,一倍增其哀乐。”
C.历史已不止一次地告诉我们: 当社会急遽变化的时候, 新的事物不断涌现, 旧的关系不断
改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注。
D.贺斯认为,不管你演什么,“总要使它单纯,始终一致。”为此,他替戏剧制定了一些
“法则”。
5. 下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( )
A.我国古代把木.火. 金.水.土称为 “五行” (分别代表东. 南.西.北. 中五个方位),
把甲.乙.丙.丁.戊.己.庚.辛.壬.癸称为“天干”。
B.在谈到旅游开发时,德高望重的老局长很动感情地说:“搞旅游,建宾馆,无可厚非;
但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被.水源和野外文物。”
C.东沟中学常年坚持教学管理的周统计.月考核.年评比制度.教学常规检查制度和教学
督导制度,做到教学工作常抓不懈.井井有条。
D.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”老张对刚刚上班的小王说。“我明天一大早
就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
高三语文:标点符号专题练习( 2 )
1. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.这也正是王夫之所揭示的: “以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐” ( 《姜斋诗话》 )
的艺术辩证法。
B.现在的生活如何继续,明年的学费怎么办,小王眼里充满忧郁。他说“再贷不到款,这
学就没法上了。”
C.孟子认为,义与仁不同,“仁,内也,非外也;义,外也,非内也”。义是一种外在表
现,正是它,决定着社会个体成员对礼的遵循。
D.
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