沪科版物理八年级上《熟悉而陌生的力》章末复习课件1.pptxVIP

第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力;物理学中的力最初是从肌肉的紧张得出来的。;物体;思考： 物体之间不接触可能产生力吗？;;知识点二：力的作用是相互的 生活中有关力的实例 1、用手击打桌面，手有什么感觉？ 2、用右手拍左手，手有什么感觉？ 3、用脚蹬地面，脚有什么感觉？ 4、用手向上提包，手有什么感觉？;用手击打桌面;事实表明：力不能脱离物体而存在，当产生一个力时，一定 存在两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体.施力物体同 时也是受力物体. 力的作用是相互的;;练习 1.用手拍打墙，施力物体是 受力物体是 ，这时手感到很 疼，这说明 . 2.小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明： ;足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞 出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明： .;3. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ） 在弯路上的汽车匀速转弯 熟透了的苹果从树上掉下来 人造地球卫星绕地球匀速转动 小孩沿滑梯匀速下滑 4.用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用 ，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手;5.关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A.小孩推墙时他也受到墙的推力 B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物 体的运动状态 C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状