班主任面对自伤行为初中生的应对措施-2019年精选文档.docxVIP

班主任面对自伤行为初中生的应对措施 班主任作为长期工作在教育一线的老师， 与学生平时的相处 时间是教师队伍中最长的一类人群。班主任作为班级的管理者、 知识的传授者和各科老师的联系人， 是学校工作的传达者和实施 者，是学校管理层面必不可少的中间人。 近年来， 我们发现各地初中生自残、 自虐等自伤行为在新闻 媒体报道中屡见不鲜。学生因为自身、家庭、学校和社会等原因 采取自我伤害行为来表达情感、 逃避现实、 舒缓压力、进行抗争。 那么，班主任面对自我伤害的初中生应该怎么做？ 我们不能单 从理论方面来总结， 而是要从现实层面来考量班主任的具体应对 措施。 一旦班主任老师发现或是从其他科任老师、 同学口