八年级思想品德下册81“社会合作与公平”导学案(无答案)粤教版.docxVIP

课题： 8.1 “社会合作与公平” ［学习目标］ 1、懂得社会生活需要合作，明白社会合作需要公平，知道怎样树立公平合作意识。 2、学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用学过的知识，懂得生活中少不了 公平与合作。 ［学习重难点］ 重点：懂得怎样树立公平合作意识。 难点：社会合作和公平的重要性 ［学习过程］ 1、情境研讨：阅读教材 P72— 73 探究园的“情境研讨”——《逃命的野牛》和《合作的蚂蚁》，小组交流： ⑴野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？ 因为①野牛没有 的精神；②野牛看见自己的同类遇险只会 ；③ 野牛 的态度是其同类容易被害的原因。 ⑵蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？ 因为①蚂蚁群 解决困难； ②蚂蚁群宁可 来挽救同类； ③蚂蚁群遇险 时，自觉地 共度难关。 ⑶这两个故事给了我们怎样的启迪？ 一个 的实现需要 在 中共 同创造。 2、阅读课本 P74 第 2、 3、 4、5 段思考：为什么社会生活需要合作？ （ 1）社会合作是 的必要条件。我们的衣食住行都来自于从事不同 劳动和职业的人们提供的产品和服务。 （ 2）随着社会发展， 社会合作范围不断扩大， 社会合作形式越来越多样化， 社会合作的内 容越来越复杂。 这需要有 来管理， 制定 来保证 社会合作的顺利进行。 3、现代社会中，社会合作是由公民通过 的方式所产生的政府来组织和实施的。 政府的主要职能是实行 和提供