粤人版三年级起点小学六年级英语上册Unit Looking for a Hospital教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 Unit 2 Looking for a Hospital 【第二课时】 【教学目标】 本节课要求学生熟练掌握并运用描述有关“问路”的词汇，运用句型Excuse me, where is the…? Go straight. Turn left at the comer. It’s across from/ next to…与他人交流路径。熟练掌握Story板块的内容，谈论有关“问路”的话题。 【教学准备】 将全班分成六人一小组，组与组之间保持一定的距离，以便把通道模拟成小路。 【教学重难点】 （一）重点 理解本课课文，能够正确地朗读课文并进行表演。 （二）难点 熟练运用句型于实际生活中，能够根据创设的情景和所给的地图，讲述某地位置及其路径，通过小组合作的形式，创编对话并进行汇报表演。 【教学过程】 一、Warm-up 1．Lets chant. 教师与学生们齐唱Chant: Excuse me. Wheres the park? (设计意图：以切合主题的押韵歌谣引入，让孩子们感知学习主题。) 2．Play a game. 邀请一位学生出来并带上眼罩，询问他在班级里最好的朋友是谁：Who is your best friend in our class? 随后，调换其好朋友的座位，由全班同学说出提示词，如：Go straight, turn l