粤人版三年级起点小学六年级英语上册Unit Planting Trees教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 Unit 6 Planting Trees 【第二课时】 【教学目标】 1．知识与技能： （1）学会句型What did you do yesterday?并能用该句型结合图片进行对话。 （2）学习以下单词的读音和意义：listen/listened, help/ helped, paint/ painted/ call/ called。 2．过程与方法： 通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生掌握课文背景和句型。懂得单词的读音，通过小组合作学习进一步提高课文知识的掌握程度。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。 3．情感、态度与价值观： 培养学生敢于用英语讨论过去的时间所做的事情，加深学习英语的兴趣。 【教学重点】 学习句型What did you do yesterday?并能用该句型进行交际。 【教学难点】 熟练运用句式What did you do yesterday?进行交际。 【教学过程】 一、预习导学 写出下面单词的意思： listen/ listened, help/ helped, paint/ painted/ call/ called 二、学习研讨 （一）导入新课 上节课我们已经学习了一些玩具的英语的表达，本节课我们将更进一步学习，并提高我们应用英语进行交流的能力。 （二）小组展示 各小组展示前置