2021矩形的性质与判定(一).docxVIP

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2021-02-03 发布于天津
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课时教学设计首页课题矩形的性质与判定一课型新授授课时间教学目标掌握矩形的的定义理解矩形与平行四边形的关系理解并掌握矩形的性质泄理会用矩形的性质左理进行推导证明会初步运用矩形的定义性质来解决有关问题进一步培养学生的分析能力经历探索矩形的概念和性质的过程发展学生合情推理的意识通过灵活运用矩形的性质解决有关问题掌握几何思维方法并渗透运动联系从量变到质变的观点在观察测量猜想归纳推理的过程中体验数学活动充满探索性和创造性感受证明的必要性培养严谨的推理能力体会逻辑推理的思维价值通过小组合作展示活动培养学生的

课时教学设计首页课题 2.矩形的性质与判定（一）课型新授授课时间 2015.9 教学目标掌握矩形的的定义，理解矩形与平行四边形的关系。理解并掌握矩形的性质泄理;会用矩形的性质左理进行推导证明;会初步运用矩形的定义、性质来解决有关问题，进一步培养学生的分析能力. 经历探索矩形的概念和性质的过程，发展学生合情推理的意识：通过灵活运用矩形的性质解决有关问题，掌握几何思维方法，并渗透运动联系、从量变到质变的观点. 在观察、测量、猜想、归纳、推理的过程中，体验数学活动充满探索性和创造性，感受证明的必要性，培养严谨的推理能力，体会逻辑推理的思维价值。通过小组合作展示活动，培养学生的