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- 2021-02-02 发布于江西
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环保小创意
【教学目标】
1.能恰当地利用废旧物品的造型、颜色完成一件立体的小艺术品。结合低碳理念,对学生加强爱护环境的教育,拓展大家的兴趣爱好,提升环保意识和创新意识。
2.欣赏他人作品,启发、开阔学生创造思路;注重合作完成作品,培养集体协调能力。
3.养成爱护环境的意识,练就一双变废为宝的双眼和双手,体验其中乐趣。落实绿色环保教育主题活动,进一步提高学生的环保意识。
【教学重难点】
1.合理地运用废旧物品的外形、颜色进行造型组合。
2.让学生了解废旧物品巧利用可以让我们的生活变得更美好。
3.在日常生活中知道变废为宝,做个保护环境的小卫士!
4.发挥自己的大脑与创意,保护环境,变废为宝。
【教学准备】
教师:课件、多媒体光盘。
【教学过程】
(一)导入新课
出示利用废品制作的环保小发明作品,激发学生兴趣,导入课程。
师:同学们,在日常生活中会产生很多很多的废旧物品,把废旧的、破旧的物品丢了也是丢了,很多东西会有一定程度的浪费。
有句话叫做垃圾是放错地方的宝物。这告诉我们要好好利用自己的废旧物品,只要开动脑筋,废旧物品也能变废为宝。那么应该怎样变废为宝?怎样保护环境呢?让我们发挥自己的小创意,一起来看看吧!
(二)废旧物品巧利用
1.想一想家里还有哪些废旧物品可以利用?
2.节约资源,变废为宝的办法真不少,你发现了吗?
(让同学们想想还有哪
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