改进教学策略提高复习效率.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 改进教学策略提高复习效率 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《改进教学策略提高复习效率》的内容，具体内容：摘　要：近几年我省一直使用国家命题中心命制的英语试题（全国卷II），其难度一直保持平稳，既注重基础知识的测评和使用，也体现了高考试题的选拔性。高三采取分... 摘　要：近几年我省一直使用国家命题中心命制的英语试题（全国卷II），其难度一直保持平稳，既注重基础知识的测评和使用，也体现了高考试题的选拔性。高三采取分三步走的策略方针，既夯实了基础，也提高了学生的实践能力，有助于学习成绩的提高。关键词：夯实基础　注重语境　抓好语法　综合提升近几年的高考呈现出突出语篇、强调应用、注重交际的特点，更加注重考查学生的英语运用能力。我校在近几年的英语教学中，借鉴其它学校的先进经验，并结合本校实际，摸索出了一套适应于本校的复习策略。首先，从宏观上分为三个阶段：第一阶段（9月到12月）为基础复习阶段，在这一阶段，以课文为主线，夯实基础；第二阶段（1月到3月）为专题训练阶段，以专题为主，主攻定从、非谓动、独立主格结构等语法项目；第三阶段（4月到5月）其实就是考前练兵、综合复习，以套题为主，贴近高考，熟悉做题的思路、技巧，把握考试时间，同时调整心态，一切向高考看齐。三个阶段，都会有大的练习量