《第一章《声现象》复习教案(苏科版八年级上)(2)初中物理试卷试题总结汇总.pdfVIP

声现象 设计意图 本节教材的编写思路是：本章教学内容的选择和组织，呈现与展开有以下几个方面的特点 1 设计多种形式的学习活动。如实验探究、定性观察、定量测量、简易实验、小制作等 2 对有关教学内容的组织结构和呈现顺序做了适当调整 3 强化过程，简化概念，着眼于用逐渐渗透的方式使学生领悟概念的形成及内涵 4 关心科技发展，拓宽学生视野 教学目标 1 通过实验探究，初步认识声音的产生和传播的条件，学习从物理现象中归纳出一般规律的 方法 2 借助生活经验了解声音的特征：响度 音调 音色 。通过实验探究，了解影响响度、音 调和音色的主要因素。 3 尝试根据声音的特征将各种声音进行分类。倡导利用常见物品设计、制作简易乐器。会用 不同的方法改变乐器发出的声音。 4 了解控制噪声的途径 ，培养防治声污染的环保意识，渗透“科学·技术·社会” （STS） 教育 5 了解超声波、次声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用 教学重点和难点 1 声音的产生、传播和真空不能传声 2 声音的特征：响度 音调 音色 3 能利用控制变量的方法 设计响度和振幅