粤人版三年级起点小学六年级英语上册Unit Staying Healthy教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 Unit 3 Staying Healthy 【第二课时】 【教学目标】 1．知识与技能： （1）学会句型What’s wrong with you, Xxx? What’s bad for me? 并能用该句型结合情景进行对话。 （2）掌握以下单词的读音和意义：bad for me, good for me, plenty of, too much, junk food, exercise 2．过程与方法： 通过网上查找资料，听课文录音和请教高年级学生等方式，初步掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。 3．情感、态度与价值观： 培养学生敢于用英语谈论饮食和健康，加深学习英语的兴趣。 【教学重点】 1．学习句型Whats wrong with you, Xxx? Whats bad for me? 并能用该句型进行交际。 2．掌握以下单词的读音和意义：bad for me, good for me ,plenty of , too much, junk food, exercise。 【教学难点】 熟练运用句式Whats wrong with you, Xxx? Whats bad for me? 进行交际。 【教学过程】 一、预习导学 写出下面单词和短语的含义：