科普版英语三年级下册Lesson 10教学设计-教案.docxVIP

小学英语 五年级下册 科普版 PAGE PAGE 1 Lesson 10 It’s cold 【知识目标】 1. 确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用，需要掌握的单词：cold, go, home, nose, close, still, go home。 2. 学习使用本单元重点句型及表达，掌握句型： It’s so cold. Are you cold? Yes, I’m cold. 【能力目标】 会说简单的天气情况；会询问对方对天气的感觉，并会做出回答。 【情感目标】 鼓励学生大胆发言及表达，培养学生对英语学科的兴趣。 【教学重点】 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。 【教学难点】 会说简单的天气情况；会询问对方对天气的感觉，并会做出回答。 Tape recorder, Multimedia Step 1 Let’s talk 1. 导人对话： 本部分对话分成四部分导入，课件出示每部分示图及对话。教师播放录音，先将全段放一遍，然后逐句放，让学生逐句跟读并译成中文。 (1) 第一部分对话为： -- Oh, it’s so cold! Are you cold? -- Yes, I’m cold, Mu