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- 2021-02-02 发布于广东
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小学英语 五年级下册 科普版
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Lesson 7
It’s seven thirty-five
【知识目标】
1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用,需要掌握的单词:breakfast, Monday, fifty, way, try, Tuesday, Thursday, Wednesday, hole, deep, fill, smile, on the way。
2.学习使用本单元重点句型及表达,掌握句型:
What time is it?
It’s …
It’s time for ...
3.教师引导学生注意如何准确表达时间。
【能力目标】
学会询问现在的时间,并做到熟练运用。
【情感目标】
鼓励学生大胆发言及表达,培养学生对英语学科的兴趣。
【教学重点】
掌握本科单词和重点句型,在实际情境中熟练运用。
【教学难点】
学会询问时间和回答几点了,并做到熟练运用。
Tape recorder, Multimedia
Step 1 Let’s talk
1. 导人对话:
本课可用角色表演法。教师充当Grandma,并事先找一个男学生充当Tom,然后进行角色表演。教师先说:“Tom, breakfast is ready. Please sit down.” 学生说:“Thank you, Grandm
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