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- 2021-02-02 发布于广东
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小学英语 六年级下册 科普版
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Lesson 8
Who are you going to play?
【知识目标】
1.学会听说读写以下单词:between, hour。能听说认读team, later, cloud, clear, shine, raincoat。
2.能听懂、会用词组造句:talk about, laugh at, go out.会使用将来时的句型表达计划。
【能力目标】
能听懂、理解本课的句型并进行交际会话练习,能用句型:“Where do/does….come from?” What do….? 进行日常生活中的提问和交流,培养学生良好的口语表达以及英语思维的能力。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,培养学生热爱生活,关爱他人及健康的审美情趣。
【教学重点】
Who/Where are you going to …? 等询问日程计划句型的正确使用。
【教学难点】
学生结合自己的生活经验和已学的英语知识,能用英语进行日程计划的提问,并会回答I will….
Tape recorder, Multimedia
Step 1. Greetings and warm-up activities
Free talk
Holiday is coming. I th
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