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- 2021-02-02 发布于河北
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浅谈如何培养学生地理课兴趣
目前, 社会、学校都不太重 地理 ,把地理 副科的情况下,地理教 怎 才能巩固教学 地, 提高学生的地理素 , 是 在我 地理教 及工作者面前的不可回避的重要 ,要解决好 个 ,首先就是培养学生的地理 趣。
一、用生 的引言,激 学生学 趣
前 入常是激 学 趣的关 。 激励学生参与 一 的活 , 常常可 得意外的成功。教 要善于根据不同的教材, 或 情景制造 念; 或 系 引起关注等多种形式帮助学
生参与投入。如在 新疆 引用 “早穿皮 ,午穿 , 着火炉吃西瓜 ”,道出新疆的
气候特点。我是 的: “同学 ,你 吃 新疆的葡萄干和哈密瓜 ? ”“吃 ”大家 声
回答,从而引出新疆果甜的原因。在学 地面高度的 算方法 ,提 引入: “同学 都知
道世界最高峰是珠穆朗 峰, 有多高? ”“ 8848米 ”学生 声回答, “而青藏高原上的人 珠穆朗 峰只有 4000 多米?同一座山峰, 什么会出 两种高度呢 ”引 学生思考, 入地面高度的 算方法的学 。
运用生 有趣的 言, 使学生的注意力高度集中, 用 极的情感去 事物, 被 学 主 学 ,把 “要我学 ” “我要学 ”。
二、用古 、地理故事、 影、歌曲等
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