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- 约 34页
- 2021-02-02 发布于北京
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随着科技的发展, 人们的视野越来越开阔, 报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界。翻开报纸, 打开电视, 扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻的报道。新闻便成了我们了解世界, 日常接触最多的文体之一, 它使我们足不出户, 可遍知天下事。那么, 同学们对新闻又了解多少呢? 今天, 就和大家一起学习消息的阅读和写作。;消息两则;又称新闻, 是报纸最常用的
文章样式。它用事实说话,
及时报道最新发生的有社会
价值的事实。
;我三十万大军
胜利南渡长??;学习目标;;毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人, 同时也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品, 都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调, 读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。;时代背景;消息的有关知识: ;二、新闻的要素: ; 四、新
闻
的
结
构;五、固定的格式;字词过关;;1、阅读课文, 找出新闻的各个组成部分。;2、找出这则新闻的要素。 ;;导语;合作探究; ;品析语言, 领悟情感;细读课文, 列举文中表达准确的词语, 分析其效果。;2、“国民党反动派经营了三个半月的长江防线, 遇着人民解放军好似摧枯拉朽, 军无斗志, 纷纷溃退。”“经营”能否换成“构筑”, “溃退”能否换成“败退
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