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- 2021-02-05 发布于湖北
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长湴小学2009学年第一学期德育工作总结
德育工作是学校管理工作的灵魂,为了扎实有效地搞好德育工作,我校始终把德育工作摆在首要位置。一学期来,我校德育工作坚持以人为本,坚持以爱国主义教育和安全教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育工作模式,不断开拓德育新思路。
从我校实际出发,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性稳定提高,实现了本学期德育目标的总体要求,取得了一定的成效。本学期,在屈校长的正确领导和张副校长的指导以及全体老师的大力配合下,使德育工作能够顺利的开展,现就我校德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下:
一、树立德育教育理念,强化全员育人机制。
(一)加强教师职业道德建设。
我校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,把教师职业道德建设放在教师队伍建设的首要位置,采取切实可行的措施,大力提高教师职业道德素质。每周三下午第二节是全体老师的政治业务学习的时间,引导大家接受新的德育教学理念,增强服务意识,同时结合形势教育,与时俱进,不断注入新的人文教育理念,使教师树立起新的世界观、人生观与道德价值观,有效地提高了教师的思想道德水平,从而能更好的为学生服务。
(二)发挥德育组织的管理功能。
完善德育工作管理机制,由分管校长总体负责,德育处具
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