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- 2021-02-02 发布于江西
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Unit3 A Lucky Day
【第一课时】
【教学目标】
1.知识与技能
(1)学会句型“I had a lucky day.”,并能用该句型结合情景进行对话。
(2)学习动词过去式的运用。
(3)掌握以下单词的读音和意义:won the game, ate some cotton candy, had fun with friends, got a gift, woke up late happened, First, Next, After that
2.过程与方法
通过网上查找资料,听课文录音和请教高年级学生等方式,初步掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。
3.情感、态度与价值观
培养学生敢于用英语自己要去的地方,加深学习英语的兴趣。
【教学重难点】
1.学习句型“I had a lucky day.”,并能用该句型进行交际。
2.掌握以下单词的读音和意义:won the game, ate some cotton candy, had fun with friends, got a gift, woke up late
【教学过程】
一、预习导学
写出下面单词含义。
won the game(赢得比赛)
ate some cotton candy(
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