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- 2021-02-02 发布于广东
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小学英语 六年级下册 科普版
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【教学参考】第一课时 教案
(1)复习检查
A.复习6-9课的单词(对于不同要求的单词采取不同的方法)。
B.复习各种时态的用法,可进行自由对话练习,也可以进行翻译练习。
(2)导入新课
A.学习生词:将本课的生词及其词义写在黑板上,逐个领读几遍,然后将中文词义擦掉,再让学生朗读并浼出浏义.
B.导入对话:本课对话可采用角色表演法导入,提前安排两名学生分别扮演约翰和越越, 教师扮演达利先问What are you going to do in the winter holiday, John?然后由其他两名学生继续表演直到把整段对话表演完。表演两退后放录音、先将全段放一遍,然后逐句放,让学生逐句跟说并译成汉语。
(3)操练
可利用挂图进行操练。操练的顺序是:
l)教师在挂图下写上关键词作为提示,让学生结合关键词听录音并逐句跟说。
2)教师领着学生复述一遍,再给学生两分钟时间,让学生自己根据关键词看图复述。
3)教师领着学生进行集体复述。
4)让学生单个复述。
5)教师将学生分成若干组复述全段对活,或者进行表演。
(4)布置作业
安排学生两人一组于课后练习该对话,下次上课时表演。
【教学参考】第二课时 教案
(1)复习检查
A.复习单词:利用单词卡片或课件等
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