粤教版小学一年级道德与法治上册亲亲大自然.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 亲亲大自然 【教学目标】 1．鼓励同学们用自己喜欢的方式去感受、发现和探究大自然的美。 2．懂得热爱大自然就要和大自然和平相处。 【教学重难点】 鼓励同学们走进自然，发现自然不同形式的美，感受大自然的美无处不在。 【教学方法】 1．情景教学法。充分利用课件展示创设各种情景，形象直观的让学生掌握本节课的教学重点。 2．赏识激励法。学生在讨论质疑，交流体验等各个环节适当的给予表扬鼓励，让他们体验成功的喜悦，调动学生的学习积极性，激发孩子学习的兴趣。 【教学过程】 一、出示图片、谈话导入 1．出示“美景图”，学生欣赏。提问：我们的大自然美吗？你能在大自然里发现什么？ （观察大自然，如太阳、天空、云朵的颜色以及其变化。秋叶、小草、花朵的不同形状、颜色等。） 2．学生谈感受，板书：亲亲大自然。 二、课中分享，深化感悟 大自然是美丽的，那就让我们一起用自己喜欢的方式去认识大自然、亲近大自然，和大自然交朋友好吗？ 1．说一说：大家喜欢的户外活动有哪些？ 2．小组活动：交流各自喜欢的户外活动。（钓鱼、观鸟、运动、拍照） 3．小组代表汇报。 4．过渡：阳光真灿烂，你安排好去户外活动的时间了吗？ 5．小组交流： （1）如果给你半小时你会进行哪些户外活动？ （2）如果给你一小时你会进行哪些户外活动？ （3）如果给你更多的时间你想进行哪些户外活动？ 小结：我们可以进行