教学环境 概况 武汉市江岸区爱特特殊儿童教育培训中心.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 职业教育特殊教育专业资源库 武汉市江岸区爱特特殊儿童教育培训中心 一、中心简介 武汉市江岸区爱特特殊儿童教育培训中心成立于2005年，于2010年取得办学许可证，同年被江岸区民政局确定为民办非企业机构。五年来，先后有300余名智力落后儿童在中心接受特殊教育，其中2—6岁学龄前儿童占70﹪。孩子们通过早期教育干预智商都在不同程度上得到提高和改善。特别是轻度或边缘智力落后学龄前儿童。50﹪智商恢复到90分以上，进入普通幼儿园和小学就读，占中心总人数的35﹪。2006年，中心主任胡弘被授于“武汉市首届助残先进个人”荣誉称号。2010年，中心被武汉市妇联评为“巾帼示范岗”，孩子们也屡屡在湖北省及全国青少年艺术大赛中荣获佳绩。 服务对象： 2—14岁语言障碍、智力障碍、脑瘫、唐氏综合症患儿及有特殊需要的儿童 服务形式： 家庭康复咨询及指导、计时训练、日托、全托 工作目标： 早期干预、挖掘潜能、学习生存、适应社会 训练项目： 语言训练、认知教学、生活自理能力训练、艺术教学、感觉统合训练、精细动作训练、按摩及功能训练 工作方法： 养、教、康相结合；教育教学与运动训练相结合；个别化教学与主体融合性教学相结合；课堂