五年级上册语文课件-第四单元第16课珍珠鸟 人教新课标.pptVIP

16 珍珠鸟;冯骥才;;概括主要内容;课文主要内容： 讲述了朋友送“我”一对珍珠鸟，“我”精心为它们做了一个巢。这对珍珠鸟生了一只可爱的雏儿。这小家伙在跟“我”相处后越来越胆大，跟“我”越来越亲密了。由此，我悟出了一个道理：信赖，往往创造出美好的境界。 ;通读全文，想一想： 1. 珍珠鸟是种什么样的鸟？（外形，与人的关系） 2. 文中的作者（人）与珍珠鸟（鸟）在相处过程中产生了什么样的关系？这种关系是怎样产生的呢？; “珍珠鸟”是一种红嘴红脚的鸟，长着灰蓝色的毛，活泼伶俐。但很害怕人，不易接近。;珍珠鸟; 默读课文8-13段，想一想：“珍珠鸟”是一种怕人的鸟，在本文中，我养的 “珍珠鸟”怕“我”吗？找出相关的语句。;“我”和小珍珠鸟的关系发生了怎样的变化？;;找到第8自然段，请同学们齐读第一句话，从中找出表示时间先??的词语。再找出描写“小珍珠鸟”动作的词语，从这些词语中你体会到什么？;就是这么淘气、调皮的小珍珠鸟，只要大鸟生气地叫一声，就立即飞回笼里。从这里你体会到什么？ ;默读10自然段，从中找出表示时间先后的词语。再找出描写“小珍珠鸟”动作的词语，从这些词语中你体会到什么？;默读11自然段，从中找出表示描写“小珍珠鸟”动作的词语，再找出“我”动作的词语，从这些词语你体会到什么？; 读13段想一想“这小家伙竟趴在我的肩