吉林省长春市初中七年级地理下册6.1亚洲位置和范围教案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 位置和范围 教学内容 第一章 我们生活的大洲——亚洲 序号 2 第一节 位置和范围 2 教学时 间 教具 情感、态度价值观：引发学生对地理的浓厚兴趣，明确区域间的差异。 教 内 过程与方法： 学生阅读课文独立自主学习， 采用知识迁移、 比较法学习， 学 容 掌握区域的学习方法。小组合作研讨疑难问题后，展示研讨结果。 目 要 知识与技能：运用地图等资料简述某大洲的纬度和海陆位置。对应本条 标 求 教学目标，要求学生结合亚洲地理位置和范围的学习，学会运用地图 等资料，描述一个大洲的范围。 结合图学习相关 内容。 重 难 点 初步了解并应用区域地理的学习方法。 教学流程 教 学 内 容 教法学法设计 复 习 认识一个地区的地理位置包括哪些方面？ （ 3 分钟） 设疑引入， 明确学习 导 言 我们一起认识了亚洲的位置，那么这个大洲 方法。 （ 2 分钟） 又有多大？我们又怎样描述这个大洲的范围呢？ 从目标出发、圈画 二、世界第一大洲 重点的学习内容， 明 预 习 本节 学习目标： 学会运用地图等资料，描述亚洲 确学习的要点， 加强 （ 15 分钟） 的范围。 记忆 。 问题 1、认识一个大洲的范围包括哪些方面？ 预习中各小组在组 所在大 陆，及其相邻的大洲、 大洋，所跨经 长的带领