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- 2021-02-02 发布于江西
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Unit 5 A Circus in the Park
【第一课时】
【教学目标】
1.知识与技能:
(1)学会句型Where were you yesterday? What was the food like? 并能用该句型结合情景进行对话。
(2)掌握以下单词的读音和意义:Thailand, Canada, spicy, tasty, yucky。
2.过程与方法:
通过网上查找资料,听课文录音和请教高年级学生等方式,初步掌握课文背景和句型。通过小组合作学习进一步提高单词的拼读能力。通过全班展示和教师点拨熟练掌握课文知识并能在实际中运用。
3.情感、态度与价值观:
培养学生敢于用英语谈论旅行和地方美食,加深学习英语的兴趣。
【教学重点】
1.学习句型Where were you yesterday? What was the food like? 并能用该句型进行交际。
2.掌握以下单词的读音和意义:Thailand, Canada, spicy, tasty, yucky。
【教学难点】
熟练运用句式Where were you yesterday? What was the food like? 进行交际。
【教学过程】
一、预习导学
写出下面单词含义。
Thailand, Canada, spicy, tasty, yucky
二
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