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- 2021-02-04 发布于湖南
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小学信息技术听课总结
究竟怎样的课才算是一节好的信息技术课, 下面将结合本次听课
活动谈谈自己的一些体会和思考。
我觉得一节好的信息技术课应该能做到以下几个方面:
一、创设情境,激发兴趣,让学生享受一份快乐。
“任务驱动——尝试探究——方法总结——技能训练——课堂延
伸”,这是目前信息技术课的一般教学模式,好的信息技术课不应一
味地生搬硬套,而应根据小学生无意注意占优势、注意力也不稳定、
不持久、容易为一些新奇刺激所吸引的学情灵活应变, 采取切合实际
的教学方法,赋予这种模式以鲜明的个性。从而激发学生的好奇心,
发展他们的有意注意, 让他们保持持久的学习兴趣。 特别是新课导入
一定要新颖,有吸引力,教师可以通过展示精心设计的课件,演示各
种与教学有关的文字、图片、声音、表格与动画等等,并且内容尽量
让学生感兴趣。
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