粤人版三年级起点小学四年级英语上册Unit School Activities教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 Unit 2 School Activities 【第二课时】 【教学目标】 1．知识与技能目标：掌握并能在日常情景中运用重点句型：What are you/ they doing? / What’s he/ she doing? 及其答语：Im/ He/ She is…/ They are…。 2．过程与方法目标：通过创设情景，角色扮演等让学生学会询问相关话题及其答语。 3．情感态度与价值观目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 【教学重难点】 1．重点：重点句型What are you/ they doing? / What’s he/she doing? 及其答语Im/ He/ She is…/ They are…。 2．难点：能够在日常情景中运用所学句型适当交际，能够正确发音。 【教学准备】 多媒体课件、音频。 【教学过程】 一、Warm-up 教师播放歌曲What are they doing?以此活跃气氛并引出本节课主要内容。然后引导学生找规律回顾上节课所学的单词及其对应的-ing形式。 二、Presentation 1．教师播放录音学生看其对应的情景并跟读联想故事情节。 2．让学生找规律并将对话补充完整。 三、Practice 1．角色扮演：师生或小组分角色练习Story部分的对话。