滚动小专题常见酸碱的性质及其用途的探究.pptVIP

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  • 2021-02-04 发布于天津
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常见酸、碱的性质及其用途的探究 第十单元 酸和碱 1 . ( 中考 · 陕西 ) 化学兴趣小组的同学用图示装置验证氢 氧化钠的化学性质。 【实验步骤】 Ⅰ . 将注射器内的液体注入 A 中的锥形瓶。 Ⅱ . 打开 K 1 ,观察到 C 中部分红色溶液沿导管倒吸入 A , 片刻后回流停止。 Ⅲ . 打开 K 2 ,观察到 B 中溶液倒吸入 A 、 C 中,液面稳定 后观察到 A 中溶液仍为红色, C 中溶液变为无色。 同学们对相关问题分组展开如下探究。 探究环节 甲组的探究 乙组的探究 【提出问题】 A 中使酚酞变为红色 的物质是什么? C 中溶液为什么变 成无色? 【作出猜想】 猜想一: Na 2 CO 3 猜想二: Na 2 CO 3 和 NaOH 猜想一:实验过程 中酚酞变质了 猜想二:溶液中的 NaOH 反应完了 探究环节 甲组的探究 【实验 验证】 小鹏取少量 A 中溶液于试管中,向其中滴加过量 BaCl 2 溶液,若观察到 _______________________ ______________ ,证明猜想二成立。小丽认为用 Ba(OH) 2 溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小 丽的方案不合理,理由是 ____________________ _________________________________________ 。 生成白色沉淀,溶液仍 向溶液中引入 OH - , 为红色 对 NaOH 的检验产生干扰 ( 合理即可 ) 探究环节 乙组的探究 【实验 验证】 (1) 取少量 C 中溶液于试管中,向其中滴加 NaOH 溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立。 (2) 用 pH 试纸测定 C 中溶液的酸碱度,若 pH_____ 7 ,证明猜想二成立。 ≤ 【反思交流】 (1) 甲、乙两组同学的实验证明了 NaOH 能与稀盐酸、 CO 2 发生反应; A 中溶液里一定还存在 NaCl 。写出 NaOH 与 CO 2 发生反应的化学方程式 _____________________________________________ 。 2NaOH + CO 2 = = =Na 2 CO 3 + H 2 O (2) 【实验步骤】Ⅱ中的现象 ________( 填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 证明 NaOH 与 CO 2 发生了反应。 【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应,可通过检验 有新物质生成或检验 ________________________ 的方法 来证明反应发生了。 返回 不能 某种反应物消失 ( 或减少 ) 2 . ( 中考 · 自贡 ) 用石灰石和稀盐酸制取 CO 2 后残留的废 液收集在学校实验室的废液缸中。某化学课外小 组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同 参与探究并回答下列问题: 【查阅资料】 CaCl 2 溶液呈中性。 【提出问题】废液中的溶质是什么物质? 【作出猜想】猜想一:废液中的溶质只有 CaCl 2 。 猜想二:废液中的溶质有 CaCl 2 和 ______( 填化学式 ) 。 【实验与结论】 (1) 甲同学取少量 CaCl 2 溶液和废液分 别加入到 2 支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞 试液做对比实验,结果两试管中溶液均为无色, 于是甲同学认为猜想一是正确的。 HCl (2) 你认为甲同学的实验 ________( 填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 证明猜 想一是正确的,理由是 ____________________________ __________________________________ 。 (3) 如果要证明猜想二是正确的,你做对比实验时选择加入 的试剂是 ________________________________________ , 实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是 ________ __________________________ 。 不能 含有盐酸和氯化钙的废液也不 能使酚酞试液变色 返回 3 题 点拨 紫色石蕊试液 ( 或碳酸钠或较活泼的金属 ) 试液变红色 ( 或有气泡产生 ) 或石蕊 点拨: 猜想一是废液中的溶质只有 CaCl 2 ,猜想二是废 液中的溶质有 CaCl 2 和 HCl 。【实验与结论】 (2) 甲同学 的实验不能证明猜想一是正确的,因为酚酞遇中性和 酸性溶液均不变色,所以含有盐酸和氯化钙的废液也 不能使酚酞试液变色。 (3) 如果要证明猜想二是正确的, 返回 做对比实验时选择加入的试剂可以是紫色石蕊试液; 实验时,紫色石蕊遇酸性、碱性或中性溶液均呈现不 同的颜色;也可加入碳酸钠或较活泼的金属,与废液 中的盐酸反应均产生气体。 3 . ( 中考 · 安徽 ) 某研究性学习小组在验证 “ 碱使酚酞试液变

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