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- 2021-02-04 发布于广东
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班主任工作实务讲座
奏响班主任工作三部曲
盐城市第一小学 徐 敏
做一名合格的班主任
班主任工作是-项既平凡又重要的工作。平凡在于班级工作的繁琐化和日常
化;重要在于育人工作的教育性和不可逆性。班主任只有默默无闻的奉献,没有
轰轰烈烈的壮举;只有责任,没有特权。要当好班主任,必须对工作满腔热情,
又必须心甘情愿。这里,一方面是“平凡”、“辛苦”,一方面又要“满腔热情”、“心
甘情愿”,做到这一点,很不容易。这是一种很高的思想境界。
一、班主任的角色定位
班主任——学生生命中的“重要他人”,对学生的影响无疑是长远而不可逆转
的,是班级工作的管理者,学生活动的组织者,学生思想的教育者,学生心智的
引领者,学生生活的服务者,各种教育力量的协调者及凝聚者。 是学校管理最
基层、最直接、最有效的教育工作者。
全国十大杰出教师任小艾老师说过:“在教师生涯中,如果没有做过班主任
的老师,应该说不是一个最完美的老师。”
二、班主任的基本任务
(一)形成良好的班风
班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、
奋发向上、纪律严明的良好班集体,是班主任班级管理工作的基础。良好的班风
一旦形成,对生活在这个班级
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